20230905Вт 19-30д7ч2. Размышления Как учить детей IT если постоянно нет времени 061. Вадим Опенйога.

0:00
друзья Я Вадим Open Yoga Open йога класс
0:02
точка ком вся бесплатная информация
0:05
Значит на этом сайте бесплатный интернет
0:09
Yoga курсы платная подготовка
0:10
преподавателей на русском и английском и
0:13
вот чтобы я хотел еще вот такую
0:15
поделиться
0:16
такими наблюдениями что Ну вот как у нас
0:20
здесь на фестивале мы пытаемся Ну
0:23
потихонечку
0:24
приобщать детей изучению it это очень
0:28
тяжелая непонятное совершенно
0:30
неочевидная Тема и самая большая
0:32
проблема здесь в том что вам просто
0:34
некогда будет с детьми заниматься более
0:37
того даже кого-то там нанимать это
0:40
конечно можно но это опять деньги время
0:42
другие люди согласований и так далее И
0:45
вот мы здесь значит Сейчас сделаем вот
0:48
такую как бы экспром там такую новую
0:51
методику пытаемся значит Ну и она вроде
0:53
бы работает да смысл заключается в том
0:56
что
0:57
а значит
0:59
берется книжка двое детей сидят садятся
1:04
за компьютер включают обс включают
1:07
камеру и начинают эту книжку вслух
1:10
читать по очереди и по очереди выполнять
1:13
все команды Ну в частности сейчас они
1:15
изучают там этот Linux в действии А вот
1:18
и получается что
1:22
ну как бы на выходе получается запись с
1:27
готовым уроком то есть здесь сразу что
1:29
очень ценное первое Они читают вслух это
1:33
большая проблема Я знаю это абсолютно
1:35
точно у нас подготовка преподавателей
1:38
йоги большей части наших студентов
1:40
которые к нам приходят уже взрослом
1:43
возрасте надо уметь читать вслух никто
1:45
не умеет читать вслух вот и приходится
1:48
Вот какое-то время тратить для
1:50
начитывания вслух 2 боязнь камеры люди
1:54
боятся как минимум будут снимать меня
1:56
будут показывать плохо выгляжу и так
1:59
далее знаю по себе это что там что-то
2:01
вот абстрактное Это очень тяжело дается
2:03
на самом деле это надо чем раньше
2:06
начинать показывать пример тем лучше с
2:10
этим ну как с этим работать там для
2:13
детей потом дети Они только лишь когда
2:16
они вместе они друг друга слушают они
2:19
друг у друга учатся им интересно и для
2:22
них вот система мотивации То есть если в
2:24
группе детей что-то полезное делает то
2:27
обучаются все вот даже если там взрослые
2:30
уже немножко снижается обучение Ну как
2:33
сказать э-э эффективность обучения
2:35
Поэтому вот мы сейчас такую технологию
2:37
Значит его выпиливаем и моя слёзная
2:39
просьба всяческие содействовать ей Вот
2:42
они даже сейчас по-моему он там сидят
2:44
что-то записывают потому что это вот
2:46
понятно что вы помните Да что вот как
2:49
говорится наше такое глубокое видение
2:51
что без опенсорса без линакса без всех
2:55
вот этих вот решений на в базе Open
2:58
Source а будущего нет а безойти нет
3:01
будущего понимаете да то есть в какую бы
3:03
область потом дети не пошли в любую
3:06
область будут они гуманитариями будут
3:08
они технарями там неважно все равно
3:11
называется отойти никому не уйти Вот и
3:15
Да и потом следующий шаг очень важный
3:18
что эту запись эта запись выкладывается
3:21
в открытый доступ в YouTube для чего это
3:23
надо Ну во-первых для того чтобы вы сами
3:25
проконтролировали что эти там
3:27
полтора-два часа ваши дети не дурачились
3:29
А уж во всяком случае вслух чего-то
3:31
читали во вторых сразу же видно что там
3:35
что-то делается да такое полезное
3:38
третье можно всегда просмотреть вместе
3:41
Потом разобрать похвалить поощрить Ну
3:45
самое главное что ну как сказать это
3:47
значимость уже значимость это вот уже
3:50
уже урок какой-никакой урок Вот такая
3:54
вот да ну и еще самое главное Я знаю То
3:58
есть на своей шкуре родителям всегда
4:00
некогда Вот всегда им некогда надо с
4:02
детьми там поиграть то что сделать Ну
4:04
ладно игру никто не заменит Но вот
4:07
какие-то вот уроки Да вот чтобы что-то
4:10
ну фактически что-то проработать что-то
4:13
зазубрить что-то там выучите и
4:16
попробовать Да и потом проконтролировать
4:19
самое главное если это будет не
4:21
бесконтроля то результат будет не очень
4:23
Поэтому вот такой вот как бы сочетание
4:26
желательно 3 ребенка один читает другое
4:30
делает третий их контролирует Вот такая
4:32
вот такая такая схема Вот и так по
4:36
очереди они Значит значит это
4:39
прорабатывать чем столкнулись мы Ну
4:41
понятно что вот для этих целей нет
4:44
совершенно текстов на это заточены что
4:47
небольшая часть теории объясняется чего
4:50
и как а потом набор действий который
4:52
что-то делаешь И раз у тебя на экране
4:54
что-то хорошее получается что чем хорошо
4:56
идти здесь можно экспериментировать и
4:59
сразу получать какие-то результаты Вот
5:02
но на самом деле это не обязательно в
5:04
области it такая же технология может
5:07
быть Ну как технология громко сказано
5:09
такая вот такая вынужденная мера Да так
5:14
это вынужденная мера в эпоху
5:17
современного вот этого мира нашего
5:19
идиотского где времени нет с детьми
5:22
пообщаться Да но а какая-то какое-то
5:24
количество все равно надо чего-то
5:26
изучать вот я не мог
5:28
глаз.com бесплатный интернет Yoga курсы
5:31
платная подготовка преподавателей на
5:33
русском и английском языке и это у нас
5:35
ещё и фестиваль тут вот присоединяйтесь
5:38
так всё жму кнопочку